C’è fiducia nei confronti dell’istruzione tecnica e professionale?

di Costanza Bettoni

Abstract: Nel contributo si focalizza l’attenzione sul sostegno finanziario ai percorsi di istruzione e formazione professionale, che hanno visto dalla loro istituzione ad oggi un incremento considerevole di iscritti e registrato un buon livello di performance. Da una rapida rassegna di alcuni dei dati principali che descrivono il sistema (l’accesso, gli esiti formativi e professionali, il finanziamento) emerge un quadro di debole sostegno finanziario da parte dello Stato, nonostante tale segmento formativo sia parte del sistema educativo nazionale, rinviando alle Regioni e Province Autonome l’assunzione di tale onere.

Costanza Bettoni, dirigente del Settore Istruzione e Formazione professionale di Tecnostruttura delle Regioni per il FSE. Negli anni ha collaborato con la Sapienza Università di Roma, dove ha conseguito un dottorato di ricerca in Pedagogia Sperimentale con un focus specifico sul tema dell’economia dell’educazione.

c.bettoni@tecnostruttura.it

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