Tag articolo: analisi comparativa

LA VALUTAZIONE DELL’ UNIVERSITA’ IN UNA PROSPETTIVA DI COMPARAZIONE EUROPEA

di scuolademocratica, 24 maggio 2013 17:02

a cura di Massimiliano Vaira

Il tema del primo numero dell’Osservatorio Internazionale è la valutazione dell’università, tema di attualità in tutti i paesi europei e di cui oggi, a seguito dell’avvio delle attività dell’ANVUR, si discute molto anche in Italia. Massimiliano Vaira, che ha curato questo primo dossier, presenta una sintesi dei cinque working papers che sono consultabili sia qui, sul nostro sito web, che in quello della Fondazione   Giovanni   Agnelli. I cinque contributi sono dedicati all’illustrazione e alla lettura critica di casi nazionali (Regno Unito, Germania, Francia e Spagna) e ad una rassegna degli indirizzi   assunti   dall’Agenzia Europea preposta all’assicurazione della qualità (ENQA) riguardo alla valutazione della didattica universitaria e all’accreditamento dei corsi di studio, con diversi riferimenti alle iniziative in materia che l’ANVUR va intraprendendo in Italia.
Indice del Dossier
di Massimiliano Vaira
di Barbara M. Kehm
di Thierry Chevaillier
di John Brennan and Laura Bellingham
di Javier Vidal & Camino Ferreira
di Alfredo Squarzoni

OSSERVATORIO INTERNAZIONALE

di scuolademocratica, 24 maggio 2013 16:56

L’Osservatorio Internazionale nasce dalla collaborazione tra Scuola Democratica e la Fondazione Giovanni Agnelli ed ha lo scopo di realizzare in ciascun numero una riflessione comparativa che prenda in esame la situazione dei diversi paesi rispetto ai più attuali temi dell’Education.

Sono previsti tre dossier ogni anno, ed ognuno di questi si focalizzerà su un tema critico dell’education contemporanea in Italia e a livello internazionale. I contributi contenuti in ciascun dossier saranno pubblicati prima sui siti delle due istituzioni e successivamente sulla rivista.

Indice dei Dossier pubblicati

> Dossier N°1-2013  :

LA VALUTAZIONE DELL’ UNIVERSITA’ IN UNA PROSPETTIVA DI COMPARAZIONE EUROPEA

a cura di Massimiliano Vaira

> Dossier N°2-2013 :

DIVENTARE INSEGNANTI IN EUROPA. UNA COMPARAZIONE TRA QUATTRO PAESI

a cura di Gianluca Argentin e Orazio Giancola

> Dossier N°1 -2014

SISTEMI DI SCUOLA SECONDARIA COMPRENSIVI versus SELETTIVI. UNA COMPARAZIONE IN TERMINI DI EQUITA’

a cura di Luciano Benadusi e Orazio Giancola