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Scuola

  • Orazio Niceforo
  • Pubblicato da Orazio Niceforo
27 Ottobre 2025

Continuiamo a raccontare cosa emergeva nella rivista negli anni ottanta sul tema degli insegnanti [...]

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  • Orazio Niceforo
  • Pubblicato da Orazio Niceforo
20 Ottobre 2025

Quello dell’identità professionale dell’insegnante è uno dei temi ricorrenti nella prima serie [...]

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  • Orazio Niceforo
  • Pubblicato da Orazio Niceforo
13 Ottobre 2025

In uno degli articoli scritti in questo blog ho sostenuto come, recentemente, una parte consistente [...]

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  • Antonietta De Feo
  • Pubblicato da Antonietta De Feo
13 Ottobre 2025

In uno degli articoli scritti in questo blog ho sostenuto come, recentemente, una parte consistente della rappresentazione mediatica della scuola si costruisca [...]

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  • Marco Pitzalis
  • Pubblicato da Marco Pitzalis
9 Ottobre 2025

L’editoria scolastica è uno dei gangli vitali del sistema educativo, eppure da anni rimane ai margini del dibattito pubblico. Questo campo economico [...]

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  • Assunta Viteritti
  • Pubblicato da Assunta Viteritti
6 Ottobre 2025

“Edu-cide” o “scholasticide” (in italiano, “educidio” o “scolasticidio”) si riferiscono alla distruzione delle strutture materiali e immateriali del sistema educativo e di conoscenza di un luogo o di una nazione. [...]

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  • Antonietta De Feo
  • Pubblicato da Antonietta De Feo
2 Ottobre 2025

Il ritorno a scuola è il momento in cui, più che in qualsiasi altra fase dell’anno, l’istruzione diventa tema centrale del racconto mediatico. [...]

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  • Marco Pitzalis
  • Pubblicato da Marco Pitzalis
25 Settembre 2025

C’è un equivoco che accompagna da trent’anni il progetto dell’autonomia scolastica. Presentata negli anni Novanta come la grande innovazione [...]

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  • Veronica Moretti
  • Pubblicato da Veronica Moretti
20 Settembre 2025

Inaugurare una rubrica dedicata al fumetto all’interno di una rivista di sociologia...

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  • Marco Pitzalis
  • Pubblicato da Marco Pitzalis
17 Settembre 2025

Negli ultimi trent’anni l’orientamento è diventato centrale nei discorsi politici e pedagogici. Paradossalmente però, ciò che si è affermato non ha nulla a che fare [...]

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