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Segnalazioni

  • Ambra Chiacchiararelli
  • Pubblicato da Ambra Chiacchiararelli
23 Gennaio 2026

Dopo i recenti fatti di Crans-Montana ho sentito l’esigenza di interrogarmi sullo stato della sicurezza scolastica. Questa cartolina ha due intenti principali: [...]

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  • Ambra Chiacchiararelli
  • Pubblicato da Ambra Chiacchiararelli
8 Gennaio 2026

Il bambino può fidarsi della bontà dei suoi desideri solo se l'ambiente gli rimanda il concetto della propria bontà e della bontà del mondo circostante e dunque la fiducia in ciò che desidera [...]

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  • Orazio Niceforo
  • Pubblicato da Orazio Niceforo
7 Gennaio 2026

A parte la diversa impostazione culturale e metodologica, e l’assai maggiore analiticità degli schemi ministeriali [...]

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  • Orazio Niceforo
  • Pubblicato da Orazio Niceforo
22 Dicembre 2025

Furono proprio l’ambiguità e l’indeterminatezza delle soluzioni relative alle modalità ed ai tempi del prolungamento dell’obbligo [...]

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  • Marco Pitzalis
  • Pubblicato da Marco Pitzalis
22 Dicembre 2025

Il fallimento della riforma dell’accesso alla Facoltà di Medicina non è stato un incidente di percorso [...]

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  • Fuori di cattedra
  • Pubblicato da Fuori di cattedra
18 Dicembre 2025

In questo primo episodio di Fuori di cattedra, Antonietta De Feo, per il Laboratorio di Sociologia Democratica, dialoga con Pina Caporaso.

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  • Assunta Viteritti
  • Pubblicato da Assunta Viteritti
15 Dicembre 2025

Le Indicazioni Nazionali per il curricolo: un documento che si presenta come tecnico e normativo, ma che in realtà sembra scritto più per un manifesto del neoumanesimo conservatore che per una scuola del XXI secolo. Il testo ci offre una visione della scuola come istituzione quasi sacra [...]

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