Controvento

Il fallimento della riforma dell’accesso alla Facoltà di Medicina non è stato un incidente di percorso [...]

Nella scuola italiana esiste un confine nascosto che separa gli studenti molto prima che entrino nel labirinto dell’orientamento e della scelta scolastica (vedi Pitzalis & Nota, 2025). [...]

In Italia il tema dell’educazione affettiva/sessuale è uno dei numerosi campi di battaglia simbolici (e ideologici) in cui si confrontano [...]

Nel dibattito pubblico si fa largo una questione cruciale che riguarda la libertà di parola, i suoi limiti e il rapporto con le libertà accademiche [...]

Dopo gli anni ’80, il neoliberismo classico ha promosso il mito dello Stato minimo e, su questo mito, ha sostenuto un progetto di economia globale capitalista [...]

Il “conflitto” tra scuola e famiglia non è una patologia, ma una condizione normale del sistema educativo. È il prodotto di una tensione costitutiva [...]

L’editoria scolastica è uno dei gangli vitali del sistema educativo, eppure da anni rimane ai margini del dibattito pubblico. Questo campo economico [...]

C’è un equivoco che accompagna da trent’anni il progetto dell’autonomia scolastica. Presentata negli anni Novanta come la grande innovazione [...]

Negli ultimi trent’anni l’orientamento è diventato centrale nei discorsi politici e pedagogici. Paradossalmente però, ciò che si è affermato non ha nulla a che fare [...]

A venticinque anni dalla sua introduzione, l’autonomia scolastica si presenta come un’esperienza profondamente ambivalente [...]